CAS N° 020: ESPECIALISTA DE PROYECTOS DE INVERSIÓNVacantes: 1
Formación académica:
• Título universitario en Economía, Ingeniería, Administración o carreras afines.
• Colegiado y habilitado.
Experiencia:
• Experiencia profesional mínima de dos (02) años formulación y evaluación, ejecución, seguimiento y/o gestión de proyectos de inversión, en el Sector Público o Privado, como mínimo de dos (02) años.
• Experiencia de dos (02) años como mínimo, en formulación y evaluación social de proyectos de inversión pública con enfoque SNIP e INVIERTE.PEPE.
• Experiencia como mínimo de un (01) año en formulación y/o evaluación de proyectos de inversión en el Sector Público.
Competencias:
• Alta Solvencia Moral.
• Alta Productividad.
• Alta Responsabilidad
• Trabajo en estrecha coordinación con la DGPMI, el equipo de la Oficina de Programación de Inversiones del Gobierno Regional de Ayacucho.
• Eficiente, eficaz y efectivo en el desempeño y logro de las metas y los
objetivos programados
Conocimientos:
• Conocimiento de los instrumentos metodológicos y procedimientos generales y específicos en la Formulación y Evaluación de Proyectos, Gestión Pública en el sector Educación en el marco del INVIERTE.PE y conocimiento sobre Sistema Administrativo SIAF
• Conocimiento de Computación e Informática (office)
• Conocimiento en el manejo del sistema INVIERTE-PE.
• Conocimiento sobre sistemas administrativos SIGA.
• Buena redacción de documentos administrativos y de gestión pública.
• Dominio en el manejo de herramientas informáticas a nivel intermedio: Word, Excel, PowerPoint e internet.
Lugar de trabajo: Dirección de Gestión Institucional de la Dirección Regional de Educación de Ayacucho.
Sueldo: S/. 2.500,00 soles
Plazo para postular: Del 21 al 22 de septiembre de 2021 (Hasta las 05:00pm)
Como postular: Presentación de hoja de vida documentada (Currículum Vitae) en la Mesa de Partes de la DRE Ayacucho ubicada en el Jr. 28 de Julio N° 393 -Ayacucho - Huamanga. Las hojas de vida presentadas fuera de la fecha y hora señalada no serán consideradas en la evaluación.
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